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小4 社会「ごみの処理」の練習問題

小4 社会「ごみの処理」から8問を選びました。まず自分で考えてから、「答えと解説を見る」を開いてください。

問題1

ごみを「もえるごみ」「もえないごみ」「資源ごみ」などに分けて出すことを何といいますか。

答えを書いて(入力して)考えてみましょう。

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答え:分別

ごみを種類ごとに分けて出すことを分別といい、それぞれのごみに合った方法で処理・再利用するために行われます。

問題2

最終処分場(うめ立て地)がかかえている問題として正しいものはどれですか。

  1. ア ごみを入れすぎて土地が高くなりすぎる
  2. イ うめ立てられる残りの場所が少なくなっている
  3. ウ ごみが自然に消えてなくなる
  4. エ 利用する人がいなくて困っている
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答え:イ うめ立てられる残りの場所が少なくなっている

各地の最終処分場はうめ立てられる場所の残りが少なくなってきており、新しい処分場をつくることも難しいため、大きな問題になっています。

問題3

生ごみを微生物のはたらきで発酵させ、肥料として再利用するしくみを何といいますか。

答えを書いて(入力して)考えてみましょう。

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答え:コンポスト

コンポストは生ごみなどを微生物のはたらきで分解し、たい肥(肥料)として再利用するしくみです。

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問題4

3R(スリーアール)の3つの言葉に共通するアルファベットは何ですか。

答えを書いて(入力して)考えてみましょう。

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答え:R

リデュース・リユース・リサイクルはどれも英語のつづりがRで始まるため、まとめて3Rと呼ばれます。

問題5

ごみの量を減らすために、買い物のときにできる工夫として正しいものはどれですか。

  1. ア レジ袋を何枚ももらう
  2. イ マイバッグを持って買い物に行く
  3. ウ 使い捨ての容器を選ぶ
  4. エ 商品を多めに買う
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答え:イ マイバッグを持って買い物に行く

レジ袋をもらわずマイバッグを持参することで、プラスチックごみを減らすことができます。

問題6

資源ごみとして集められた古紙・びん・かんなどが、再び製品として利用できるようになることを何といいますか。

答えを書いて(入力して)考えてみましょう。

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答え:再生

資源ごみは工場で原料にもどされ、新しい製品として生まれ変わります。これを再生といいます。

問題7

「着なくなった服をリサイクルショップに売り、ほかの人に使ってもらう」ことは3Rのうちどれにあたりますか。

  1. ア リデュース
  2. イ 分別
  3. ウ リユース
  4. エ リサイクル
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答え:ウ リユース

まだ使える服をそのまま別の人が使うことは、ものをくり返し使うリユースにあたります。

問題8

コンポスト(たい肥化)以外で、家庭から出る生ごみそのものをへらすための工夫として正しいものはどれですか。

  1. ア 賞味期限を気にせず捨てる
  2. イ 食べ物を残さず食べ切る
  3. ウ 生ごみを分別せずに出す
  4. エ 多めに作って残す
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答え:イ 食べ物を残さず食べ切る

食べ物を残さず食べ切ることで、そもそも生ごみになる量そのものが少なくなります。生ごみを別のものに変えるのではなく、出る量自体をへらす工夫です。

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